#DATA #IA
Les mutations majeures induites par la révolution du big data, de la data science, de l’intelligence artificielle et de toutes leurs déclinaisons.
Durée et Prix
2 jours
1 950 CHF HT
Dates et Lieu
29-30 Novembre 2022 (Lausanne)
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Modalités possibles :
Session INTER en présentiel
Le mot de l'intervenant
Cette formation originale et innovante vous permet de comprendre le rôle fondamental des données dans l’optimisation de votre organisation, de l’innovation de vos produits et services, et de la transformation numérique. Nous vous aidons à appréhender tous les nouveaux usages liés à la donnée pour tirer profit de cette transition sans la subir. Nous vous présenterons l’ensemble des déclinaisons et des outils pour gérer la donnée comme l’actif de plus précieux de votre entreprise et vous différencier à l’ère de cette nouvelle économie…
– Christophe LEGRENZI
Objectifs Pédagogiques
- Comprendre l’ensemble des enjeux autour de la data, de l’information et de la connaissance.
- Détailler l’ensemble des dimensions de la « data intelligence ».
- Montrer en quoi l’ingénierie informationnelle se distingue de l’ingénierie industrielle classique et amène de nombreuses opportunités nouvelles.
- Disposer d’un panorama complet autour des concepts et des technologies liés à la data.
- Apporter une vision d’ensemble sur le rôle des données dans la transformation numérique des organisations, leur contribution à la valeur, les impacts sur l’organisation et une projection sur les évolutions sociétales et d’usages à venir.
- Identifier les facteurs clés de succès d’une culture data-centric.
Contenu de la formation
Quelques secteurs particulièrement concernés (Etudes de cas) – le rôle des départements métiers dans la découverte du métavers
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- Éducation et formation
- Ressources Humaines (organisation du travail et Onboarding)
- Le métavers et la Digital Workplace
- Banques et services financiers pour les plus jeunes
- Jeux numériques en ligne – quel avenir pour le divertissement ? le rôle des héros virtuels
- Divertissements pour adultes
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
– Illustration par de nombreux exemples pratiques issus d’une expérience et d’un savoir-faire acquis sur de nombreux projets au sein d’organisations différente.
– Démonstrations d’outils et prises en main proposés aux participants
– Supports vidéos servant de base à des travaux de réflexion en groupe.
MÉTHODES D’ÉVALUATION :
Cette formation ne donne pas lieu à une évaluation formalisée des acquis de la formation.
– Tout au long de la formation les compétences, profil et attentes des stagiaires seront mesurées : quizz, ateliers, exercices et/ou de travaux pratiques, etc.
– En fin de formation l’atteinte des objectifs sera vérifiée via un questionnaire d’évaluation avec auto-positionnement sur les objectifs pédagogiques.
– Attestation de réalisation de la formation remise sur demande.
